{"id":17290,"date":"2019-07-12T23:06:32","date_gmt":"2019-07-13T02:06:32","guid":{"rendered":"http:\/\/greennation.com.br\/?post_type=mundogreen&p=17290"},"modified":"2020-04-28T16:09:10","modified_gmt":"2020-04-28T19:09:10","slug":"infancia-e-natureza-na-escola-da-serra-em-bh","status":"publish","type":"mundogreen","link":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/mundogreen\/infancia-e-natureza-na-escola-da-serra-em-bh\/","title":{"rendered":"Inf\u00e2ncia e natureza na Escola da Serra em BH"},"content":{"rendered":"

Educa\u00e7\u00e3o e natureza, a dobradinha de sucesso da Escola da\nSerra em BH<\/strong><\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 15 anos a Escola da Serra, em Belo Horizonte, leva seus\nalunos do terceiro ciclo, cerca de 60 a 70 estudantes, para um estudo do meio\nna regi\u00e3o de Lapinha da Serra, no munic\u00edpio de Santana do Riacho, Serra do Cip\u00f3\n(MG). N\u00e3o tem pousada, nem camping. O vilarejo mais pr\u00f3ximo fica a 7km. O\nacampamento \u00e9 \u00e0 moda antiga, barraca no ch\u00e3o, sem energia el\u00e9trica, muito menos\nwi-fi. As comidas s\u00e3o preparadas em um fog\u00e3o de pedra e a \u00fanica ilumina\u00e7\u00e3o \u00e0\nnoite \u00e9 da fogueira. E do c\u00e9u estrelado que s\u00f3 se encontra no campo. <\/p>\n\n\n\n

Esse \u00e9 um dos exemplos que S\u00e9rgio Godinho,  psic\u00f3logo, educador e diretor da Escola da\nSerra, antigo semin\u00e1rio dominicano, apresenta quando o assunto \u00e9 inova\u00e7\u00e3o\neducacional, crian\u00e7a, adolescentes e sua rela\u00e7\u00e3o com a natureza. Antes da\nviagem, os estudantes passam por uma prepara\u00e7\u00e3o intensa para lidar com animais\npe\u00e7onhentos, primeiros socorros, \u201cculin\u00e1ria de acampamento\u201d e coleta de todo o\nlixo produzido. <\/p>\n\n\n\n

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H\u00e1 15 anos os alunos acampam na Lapinha da Serra, Serra do Cip\u00f3, Minas Gerais<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201cEles se revelam nessa experi\u00eancia, porque \u00e9 um outro tipo\nde conv\u00edvio. Eles se transformam, percebem a import\u00e2ncia da colabora\u00e7\u00e3o, o\nt\u00edmido pode se transformar no l\u00edder, nenhum deles volta do mesmo jeito\u201d,\nobserva o educador. <\/p>\n\n\n\n

Localizada em um terreno de dois mil metros quadrados, em\numa \u00e1rea urbana, a Escola da Serra preserva seus p\u00e1tios repletos de \u00e1rvores\n\u201cidosas\u201d, frondosas, desde o tempo em que era um semin\u00e1rio dominicano. Elas s\u00e3o\no \u201cbrinqued\u00e3o\u201d por excel\u00eancia dos estudantes. Dos 5 aos 14 anos, \u00e9 debaixo\ndelas que eles leem, conversam, brincam, sobem em seus galhos e se penduram em\ncordas que est\u00e3o l\u00e1 para isso mesmo, pendurar-se e balan\u00e7ar o m\u00e1ximo poss\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

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\u00b4\u00c1rvores “brinqued\u00e3o”, crian\u00e7as desca\u00e7as e quartizito ao inv\u00e9s de cimento<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Zero cimento. O ch\u00e3o \u00e9 coberto por quartzito branco, que se\ntransforma em diversas brincadeiras para os pequenos. N\u00e3o h\u00e1 brinquedos de\npl\u00e1stico e todo o espa\u00e7o \u00e9 baseado no conceito da simplicidade, do natural e\naberto. Todas as crian\u00e7as, de qualquer idade, podem circular  em qualquer espa\u00e7o. Exceto um p\u00e1tio s\u00f3 para a\neduca\u00e7\u00e3o infantil. E para quem j\u00e1 est\u00e1 no turno integral, o \u201cred\u00f3dromo\u201d disp\u00f5e\nde nove redes para adolescentes sonolentos. \u201cMelhor dormir antes que durante as\naulas\u201d, brinca Godinho.<\/p>\n\n\n\n

As salas seguem o mesmo princ\u00edpio: s\u00e3o grandes sal\u00f5es\nabertos, onde as turmas se encontram pela tem\u00e1tica, independente de seu ciclo,\nque no caso da Escola da Serra, s\u00e3o de tr\u00eas anos. Segundo o diretor, o\nprotagonismo \u00e9 do aluno: \u00e9 ele quem decide o que quer estudar no dia, os\nprofessores s\u00e3o orientadores que ajudam a pesquisar para chegar ao resultado\nesperado. <\/p>\n\n\n\n

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Treinamento de primeiros socorros para acampamento<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Para o educador, n\u00e3o existe mais nenhum sentido em trancar\nalunos na sala de aula, como se o conhecimento s\u00f3 acontecesse dentro de quatro\nparedes. O aprendizado pode se dar em todos os espa\u00e7os. Mas por que ent\u00e3o, as\nescolas continuam no formato uniforme, cadeiras enfileiradas, aulas expositivas\ne muito conte\u00fado? S\u00e9rgio acredita que a educa\u00e7\u00e3o vive uma s\u00edndrome de\npassarinho com a gaiola aberta, n\u00e3o consegue sair do sistema. <\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde a LDB de 1996, as escolas t\u00eam autonomia para criar novos\nformatos de educa\u00e7\u00e3o. Mas professores, diretores, continuam no mesmo sistema de\nensino dos nossos av\u00f3s, dos nossos pais. Um curr\u00edculo engessado. E isso \u00e9\nsurreal\u201d, argumenta. Sergio acredita que o fator custo pode explicar classes\ncom 40, 50 alunos e um s\u00f3 professor. Mas acha que \u00e9 preciso rever o modelo.<\/p>\n\n\n\n

Na Escola da Serra, todos os ciclos trabalham com seis\n\u201cdisciplinas\u201d: Linguagem, Artes, Ci\u00eancias Naturais, Ci\u00eancias Humanas e Corpo e\nMente. Os alunos t\u00eam aula de yoga e Tai chi, por exemplo.  Horta, compostagem e minhoc\u00e1rio tamb\u00e9m est\u00e3o  na rotina educacional. <\/p>\n\n\n\n

Outro diferencial que Sergio destaca \u00e9 o conv\u00edvio com toda a\ncomunidade escolar. E isso inclui toda a fam\u00edlia: pais, av\u00f3s, primos, al\u00e9m,\nclaro, de professores e funcion\u00e1rios. As portas est\u00e3o abertas a qualquer\nhor\u00e1rio. H\u00e1 um pipoqueiro nos hor\u00e1rios de sa\u00edda, bancos e cadeiras para que os\nfamiliares possam conversar entre si, com educadores e seus filhos. \u201cUm clima\nde pracinha de interior\u201d, diz Sergio. <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":17292,"template":"","format":"standard","mundogreen_category":[157,190,192,155,156],"colunista":[],"odss":[184,175],"class_list":["post-17290","mundogreen","type-mundogreen","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","mundogreen_category-comportamento","mundogreen_category-educacao","mundogreen_category-iniciativas","mundogreen_category-inovacoes","mundogreen_category-tendencias","odss-ods4","odss-ods11"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/mundogreen\/17290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/mundogreen"}],"about":[{"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/mundogreen"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"mundogreen_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/mundogreen_category?post=17290"},{"taxonomy":"colunista","embeddable":true,"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/colunista?post=17290"},{"taxonomy":"odss","embeddable":true,"href":"https:\/\/greennation.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/odss?post=17290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}